ZARAGOZA MORALES, Nurbia Ivia; CRUZ CABEZAS, Miguel Alejandro; MARTÍNEZ CUBA, Orlando. Modelo didáctico de formación laboral de los estudiantes de Licenciatura en Educación Construcción desde la Disciplina Principal Integradora (DPI). Universidad de Holguin, Cuba. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 41, p. 99–127, 2022. DOI: 10.5377/farem.v11i41.13888. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2060. Acesso em: 1 jul. 2025.