MUÑOZ GONZÁLES, Juana Paula. Efectividad de las estrategias didácticas en la modalidad Blended Learning en el Tecnologico Nacional INATEC Matagalpa – Nicaragua . Revista Científica Estelí, [S. l.], v. 12, n. 45, p. 131–147, 2023. DOI: 10.5377/farem.v12i45.16041. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2807. Acesso em: 18 sep. 2024.