TÉLLEZ FLORES, Ana Teodora. Estrategias metodológicas para el aprendizaje significativo de la Química: estudio realizado en FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 20, p. 20–34, 2017. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2890. Acesso em: 19 sep. 2024.