Gómez, M. N. (2016) «Centrándose en Actos de Habla para Entender y Enseñar Pragmática en la Instrucción de Idiomas», Revista Científica Estelí, (16), pp. 57–64. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2941 (Accedido: 22 noviembre 2024).