D. Fuentes Leiva y F. J. Solís Zúniga, «Incidencia de las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura matemática dos, en la Universidad Nacional de Ingeniería UNI-RUACS, Estelí, Nicaragua, 2015», RCientifica, n.º 19, pp. 46–60, nov. 2016.