2019. Estilos de aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación en alumnos de la carrera de Contadores Auditores. Revista Científica Estelí. 27 (ene. 2019), 10–23. DOI:https://doi.org/10.5377/farem.v0i27.7050.