Tendencias manifestadas por la evolución histórica de la Disciplina Principal Integradora (DPI) de la Licenciatura en Educación Construcción. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 37, p. 54–72, 2021. DOI: 10.5377/farem.v0i37.11212. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2127. Acesso em: 9 ago. 2025.