Plan de Pizarra como metodología activa del aprendizaje significativo y amigable en Matemáticas para la educación secundaria en Nicaragua. Revista Científica Estelí, [S. l.], v. 12, n. 45, p. 108–130, 2023. DOI: 10.5377/farem.v12i45.16040. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2808. Acesso em: 6 ago. 2025.