Intervención Psico-educativa a través de Mindfulness con personal de la Dirección Municipal de Educación ante la presencia de signos de Síndrome de Burnout. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 48, p. 164–188, 2024. DOI: 10.5377/farem.v12i48.17528. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/1255. Acesso em: 6 ago. 2025.