«Incidencias De Las Estrategias Metodológicas Implementadas Por Docentes En La comprensión Lectora». Revista Científica Estelí, no. 27 (enero 28, 2019): 2–9. Accedido agosto 6, 2025. https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2255.