Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. RCientifica [Internet]. 3 de octubre de 2019 [citado 6 de agosto de 2025];(31):14-27. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2206