Casco Casco, G. y Calderón, A.D. 2020. Rúbrica, un camino para evaluar objetivamente el aprendizaje en el aula virtual. Revista Multi-Ensayos. 6, 11 (ene. 2020), 8–12. DOI:https://doi.org/10.5377/multiensayos.v6i11.9282.