ESPINOZA RÁUDEZ, Rodrigo José. Puesta en práctica de estrategias metodológicas para el aprendizaje de la asignatura, “Funciones y Trigonometría”, II año de Físico Matemática. Revista Multi-Ensayos, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1952. Acesso em: 19 sep. 2024.