“La incidencia de una oportuna combinación teoríapráctica en la calidad de los aprendizajes de estudiantes en la asignatura Ingeniería de los Materiales” (2015) Revista Multi-Ensayos, 1(2), pp. 97–102. Available at: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1927 (Accessed: 10 August 2025).