CARBALLO PALMA, Anielka Patricia. El foro-debate estudiantil: una estrategia integradora para la formación del futuro docente. Revista Lengua y Literatura, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 99–112, 2025. DOI: 10.5377/rll.v11i1.20475. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/5071. Acesso em: 25 jun. 2025.