La enseñanza-aprendizaje de la filosofía en educación secundaria.: Estudio de caso en tres institutos de Managua . Raíces: Revista de Ciencias Sociales y Políticas, [S. l.], p. 85–99, 2023. DOI: 10.5377/raices.v7i13.16961. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Raices/article/view/1201. Acesso em: 8 ago. 2025.