Flores Rodríguez, L. M. (2024). Implicaciones de la Formación Docente en las Prácticas Pedagógicas. Revista Científica Tecnológica - ISSN: 2708-7093, 7(2), 45–55. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/ReVTec/article/view/4685