[1]
«Herramientas digitales, aprendizaje potenciado: la perspectiva del estudiante sobre el uso de la tecnología en el aprendizaje del inglés en la educación superior», RECIENTEC, vol. 8, n.º 2, pp. 74–85, jun. 2025, Accedido: 8 de agosto de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/ReVTec/article/view/5103