Herramientas digitales, aprendizaje potenciado: la perspectiva del estudiante sobre el uso de la tecnología en el aprendizaje del inglés en la educación superior. RECIENTEC [Internet]. 30 de junio de 2025 [citado 8 de agosto de 2025];8(2):74-85. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/ReVTec/article/view/5103