Escobar Soriano, Álvaro A. (2014). La Particularización y el Polimorfismo en Educación, las otras caras de un mismo proceso: Síntesis, comentarios y crítica a los estudios de Daniel Tröhler y Elsie Rockwell. Revista Torreón Universitario, 4(7), 48–57. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3461