“Consideraciones Epistemológicas Para Una Educación Inclusiva más Oportuna: La Necesidad De Un Nuevo Paradigma epistémico”. Revista Torreón Universitario 4, no. 8 (January 15, 2015): 11–17. Accessed August 9, 2025. https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3543.