“Implementación Del Modelo pedagógico Aula Invertida Para Mejorar El Aprendizaje De La lógica De programación”. Revista Torreón Universitario 1, no. 1 (November 14, 2024): 268–281. Accessed August 7, 2025. https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/4617.