¿Cómo incide la metodología en los cambios producidos entre los conocimientos previos y finales del alumnado, especialmente en el aprendizaje de conceptos y procesos históricos?. (2013). Revista Torreón Universitario, 3(5), 60-83. https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3479