¿Cómo incide la metodología en los cambios producidos entre los conocimientos previos y finales del alumnado, especialmente en el aprendizaje de conceptos y procesos históricos?. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 60–83, 2013. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3479. Acesso em: 6 ago. 2025.