«Impacto De La Plataforma MOODLE Como Soporte tecnológico Al Desarrollo De Cursos Presenciales En La FAREM-Carazo, UNAN-Managua Durante El Primer Semestre Del año 2017». 2018. Revista Torreón Universitario 6 (17): 20-29. https://doi.org/10.5377/torreon.v6i17.6874.