«Elaboración e interpretación de caricaturas como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura Filosofía en Educación Secundaria» (2017) Revista Torreón Universitario, 6(15), pp. 6–24. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3291 (Accedido: 6 agosto 2025).