«Impacto de la Plataforma MOODLE como soporte tecnológico al desarrollo de cursos presenciales en la FAREM-Carazo, UNAN-Managua durante el primer semestre del año 2017», torreon, vol. 6, n.º 17, pp. 20–29, dic. 2018, doi: 10.5377/torreon.v6i17.6874.