«Elaboración e interpretación de caricaturas como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura Filosofía en Educación Secundaria», torreon, vol. 6, n.º 15, pp. 6–24, dic. 2017, Accedido: 6 de agosto de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3291