Análisis de la efectividad de las estrategias metacognitivas en el desarrollo de las competencias lingüísticas orientadas a la lectura rápida y a la identificación y comprensión de la idea principal en un texto con estudiantes de inglés. torreon [Internet]. 19 de diciembre de 2018 [citado 6 de agosto de 2025];6(17):53-60. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3280