[1]
«Estrategias metodológicas para el aprendizaje significativo de la Química: estudio realizado en FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016», RCientifica, n.º 20, pp. 20–34, ene. 2017, Accedido: 11 de octubre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2890