El aprendizaje de la hidrogeología, una contribución al conocimiento y preservación de las aguas subterráneas

Autores/as

  • Dayra Yessenia Blandón Sandino FAREM-Estelí

Resumen

El presente ensayo pretende analizar la problemática actual del recurso agua, así como describir el proceso de enseñanza de la asignatura Hidrogeología y su aporte en la formación de licenciados e ingenieros en Ciencias Ambientales, que puedan contribuir a la restauración de sistemas hídricos degradados. Esta carrera es ofrecida en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, en su Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí.

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Publicado

16-12-2015

Cómo citar

Blandón Sandino, D. Y. (2015). El aprendizaje de la hidrogeología, una contribución al conocimiento y preservación de las aguas subterráneas. Revista Multi-Ensayos, 1(2), 88–96. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1928

Número

Sección

CIENCIA TECNOLOGÍA Y SALUD