Situación psicosocial de la comunidad universitaria de FAREM-Estelí frente al COVID-19

Autores/as

  • Ronaldo José Gradiz z Docente investigador Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua. FAREM-Estelí
  • Marlon Javier Ramos Canales Docente investigador Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua. FAREM-Estelí
  • Martha Miurel Suárez Soza Docente investigadora extensionista Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua. FAREM-Estelí

Palabras clave:

Psicosociales, Efectos, Estrés, Factores, COVID-19

Resumen

Analizar el efecto psicosocial del coronavirus (COVID-19) en estudiantes, docentes y personal administrativo de FAREM-Estelí en el segundo período del 2021, debido a que dichas experiencias todavía no han sido exteriorizadas por las implicaciones emocionales que genera. La metodología de dicha investigación, está basada en un estudio cualitativo de tipo fenomenológico descriptivo, puesto que pretende conocer las vivencias y experiencias del grupo meta. La técnica aplicada fueron entrevistas semiestructuradas en línea, a través de un Google Formulario. Los resultados obtenidos fueron procesados a través del programa de Excel y Word, en el que se transcribieron las respuestas obtenidas en cada uno de los instrumentos aplicados, posteriormente se realizó el respectivo análisis.

Entre los datos más relevantes se encontró que las experiencias vividas por los participantes en tiempos de la pandemia, son enriquecedoras a nivel de fortalezas psicosociales para enfrentar las adversidades de manera personal y colectiva. La experiencia de esta investigación, facilitó la elaboración de una propuesta psicosocial que permita el desarrollo de acciones y la participación proactiva de la comunidad universitaria frente a escenarios adversos.

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Publicado

03-07-2023

Cómo citar

Gradiz, R. J. ., Ramos Canales, M. J. ., & Suárez Soza , M. M. (2023). Situación psicosocial de la comunidad universitaria de FAREM-Estelí frente al COVID-19. Revista Compromiso Social, 5(9), 69–76. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2307

Número

Sección

Artículos

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