Lineamientos y estrategias evaluativas articuladas en el sistema de evaluación para el aprendizaje en la educación superior nicaragüense . Revista Compromiso Social, [S. l.], v. 8, n. 13, p. 119–138, 2025. DOI: 10.5377/recoso.v8i13.20584. Disponível em: https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/5119. Acesso em: 9 ago. 2025.