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Núm. 24 (2017)
Núm. 24 (2017)
Publicado:
15-12-2017
EDITORIAL
Editorial
Alejandrina Herrera Herrera
1-4
PDF
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Factores incidentes en el rendimiento académico estudiantil de Ingeniería en Sistemas de Información de la FAREM-Matagalpa, 2012-2016
Guiselle Raquel Martínez Ramos, Manuel Enrique Pedroza Pacheco
5-26
PDF
ESTADO DEL ARTE EN INVESTIGACIÓN
Contribución de las competencias emocionales a mejorar la calidad del rendimiento académico
Damaris Rodríguez Peralta
27-39
PDF
Energía: Desde un modelo de derroche, hacia un modelo sostenible mediante energía renovable
Juan Alberto Betanco Maradiaga
40-59
PDF
Generación de biogás mediante el proceso de digestión anaerobia, a partir del aprovechamiento de sustratos orgánicos
Edwin Antonio Reyes Aguilera
60-81
PDF
Política institucional en la UNAN-Managua para la adaptación y mitigación al cambio climático
Delia Moreno
82-95
PDF
La innovación como estrategia para el desarrollo de los sistemas en la agricultura familiar de Nicaragua
Maurucio Antonio Guzmán Gómez
96-108
PDF
Antecedentes y aproximación teórica sobre identidad territorial y desarrollo local en la zona norte de la ciudad de Tipitapa, Managua, Nicaragua
Samanta María Espinoza Rivera
109-125
PDF
ENSAYOS
Determinantes que inciden en la calidad de rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería
Sergio Junior Navarro Hudiel, Sandra Lorena Blandón Navarro
126-142
PDF
Minería de datos, una innovación de los métodos cuantitativos de investigación, en la medición del rendimiento académico universitario
Luis María Dicovskiy Riobóo, Manuel Enrique Pedroza Pacheco
143-152
PDF
REVISTA CIENTÍFICA
Revista Científica de FAREM-Estelí N° 24
Revista Científica de FAREM-Estelí
1-152
PDF
Información
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Para autores/as
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Idioma
English
Español (España)
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