Los libros de cuentos para mejorar la capacidad de comprensión lectora en el idioma inglés
DOI:
https://doi.org/10.5377/multiensayos.v8i16.14733Palabras clave:
libros de cuentos, comprensión lectora, idioma inglésResumen
El presente artículo es una revisión bibliográfica para un proyecto titulado: El uso de libros de cuentos para mejorar la habilidad de comprensión lectora en el idioma inglés. A través de este estudio, se plantean generalidades de la problemática del proyecto de investigación. Se llevo a cabo guías de observación para la realización del estudio, otros aspectos importantes fueron considerados como el contexto de la enseñanza del idioma inglés en Nicaragua. Al final, comparamos las similitudes o divergencias que existen entre la información encontrada por otros investigadores y lo encontrado en nuestro contexto en la sección de discusión.
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