Evaluar la escritura de ensayos argumentativos
Resumen
La autoevaluación y coevaluación son instrumentos de evaluación empleados en un proyecto didáctico que se aplicó con los estudiantes de undécimo grado. Aquí, se exponen los resultados de su puesta en práctica en la producción textual. Ciertamente, los estudiantes aprendieron a autoevaluarse y a coevaluar la escritura a través de la escucha atenta, el reconocimiento de sus aciertos y errores, el diálogo entre iguales con el propósito de corregir los equívocos y mejorar sus textos.
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Publicado
21-01-2018
Cómo citar
Fernández Sunsín, C. de J. (2018). Evaluar la escritura de ensayos argumentativos. Revista Lengua Y Literatura, 4(1), 26–35. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/2751
Número
Sección
Didáctica