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  3. Vol. 6 Núm. 17 (2017)

Vol. 6 Núm. 17 (2017)

					Ver Vol. 6 Núm. 17 (2017)
Publicado: 15-11-2017

EDITORIAL

  • Editorial

    Álvaro Santiago López González
    4-5
    • PDF
    • PDF (inglés)

ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

  • Esquemas de aprendizaje: dimensiones que contribuyen a su formación

    Álvaro Escobar Soriano
    6-19
    • PDF
    • PDF (inglés)
  • Impacto de la Plataforma MOODLE como soporte tecnológico al desarrollo de cursos presenciales en la FAREM-Carazo, UNAN-Managua durante el primer semestre del año 2017

    Wilber José Matus González
    20-29
    • PDF
    • PDF (inglés)
  • Evaluación de la asignatura de Prácticas de Especialización en la carrera Licenciatura en Educación Física y Deportes, según plan de estudios 2013 de la Facultad de Educación e Idiomas, Recinto Universitario Rubén Darío, UNAN-Managua

    Francisco Javier Ruíz Cabrera
    30-40
    • PDF
    • PDF (inglés)
  • Lo indígena y las reformas agrarias en Nicaragua durante la segunda mitad del siglo XX

    Marvin Antonio Villalta Orozco
    41-52
    • PDF
    • PDF (inglés)
  • Análisis de la efectividad de las estrategias metacognitivas en el desarrollo de las competencias lingüísticas orientadas a la lectura rápida y a la identificación y comprensión de la idea principal en un texto con estudiantes de inglés

    Francisco Hodgson Hodgson
    53-60
    • PDF
    • PDF (inglés)

DatosRevista

Revista Torreón Universitario

ISSN 2410-5708

e-ISSN 2313-7215

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua

Centro Universitario Regional de Carazo

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