Impacto de la economía del conocimiento en la Universidad Pública

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/recoso.v2i4.13457

Palabras clave:

Economía del conocimiento, extensión, educación pública, políticas de extensión, extensión de saberes

Resumen

Mediante este trabajo se propone reflexionar acerca de la incidencia de la economía del conocimiento en la Universidad Pública y cómo impacta en la función de extensión, esta última entendida como construcción de diferentes sistemas de acciones dirigidas a promover y potenciar el vínculo universidad?sociedad, desde la integración de las funciones universitarias, las disciplinas y saberes. Esto implica un cuestionamiento a lo instituido, permitiendo cambios culturales profundos, la reconstrucción del conocimiento académico, el abordaje interdisciplinario, compromiso ético, social, político y la innovación.

La metodología utilizada es descriptiva con base en textos pertinentes, desde la búsqueda de bibliografía y fuentes adecuadas. Se tiene como conclusión que la política extensionista que forma parte de la política educacional, debe tener como objetivo el fundamento que la sociedad demanda en la construcción de saberes y en la extensión de los mismos a una sociedad compleja y globalizada.

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Biografía del autor/a

  • Lucrecia Aboslaiman, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, Argentina

    Docente por Concurso de Introducción al Derecho. Autora y Docente
    de la Mat. Opcional: La condición humana y el derecho publicada por
    OCW-UNC. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad
    Nacional de Córdoba e Investigadora Categorizada por Secyt-Nación.
    Investigadora Categorizada 3 por Secyt Nación. Publicista. Evaluadora

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Publicado

19-12-2020 — Actualizado el 12-07-2021

Versiones

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Impacto de la economía del conocimiento en la Universidad Pública. (2021). Revista Compromiso Social, 4, 17-26. https://doi.org/10.5377/recoso.v2i4.13457 (Original work published 2020)

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