Vol. 6 No. 2 (2023)

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Published: 30-06-2023

Education and Humanities Sciences

VENTAJAS Y DESAFÍOS DEL MODELO CURRICULAR POR COMPETENCIAS, INGENIERÍA SISTEMAS DE INFORMACIÓN, FAREM MATAGALPA, 2022

Edick Francisco Mendoza Mairena , Leyner Gael Urbina Centeno, Guiselle Raquel Martinez Ramos

15-24
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Competencias docentes, una revisión literaria sobre el Currículo Educativo por Competencias, UNAN-Managua

Santos Ramón Ponce Cornejo

25-36
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EXPLORACIÓN DEL USO DEL DOSIER POR PARTE DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: EL CASO DE LA CARRERA DE FÍSICA – MATEMÁTICA

Roberto Picado, Jony Rojas Rojas, Jazmina Flores Gutiérrrez

37-47
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Uso de simuladores y asistente matemático en la demostración del principio de Pascal al aplicarse integrales y vectores

Cliffor Jerry Herrera Castrillo, Leyner Osmany Muñoz Vallecillo, Yeris Yubelkis Martínez González, Walter Ismael Medina Martínez

48-60
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Prototipo de trabajo práctico experimental en la demostración de la ecuación de Euler y el principio de conservación de la energía al aplicarse integrales y vectores

Cliffor Jerry Herrera Castrillo, Esperanza Lalescka Delgadillo Tijerino, Xochil María Torrez Silva, Esmeralda Deyanira Espinoza Martínez, Walter Ismael Medina Martínez

61-73
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EL FRACASO ESCOLAR ¿UN FRACASO SOCIAL?

Alexander Martínez Aguilar

74-81
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Agricultural, Technology and Health Sciences

BRECHAS PRINCIPALES EN LOS MEDIOS DE VIDA DE FAMILIAS RURALES EN DOS TERRITORIOS DE NICARAGUA CON DIFERENTE GRADO DE EXPO- SICIÓN ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO, 2020-2022

Lesly Josué Buezo Cáceres, Jairo Emilio Rojas Meza

1-14
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Economic and Administrative Sciences

UN ANÁLISIS ECONOMÉTRICO DE LOS PRECIOS HEDÓNICOS DE LOS BIENES INMUEBLES EN EL DEPARTAMENTO DE MATAGALPA, NICARAGUA.

Jorge Luis Icabalceta

82-90
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