“La pedagogía de los sentidos”

Autores/as

  • Yeiling Elizabeth Espino Estudiante. UNAN Managua - FAREM Matagalpa
  • Ariel Enrique Peña Martínez Docente, UNAN Managua - FAREM Matagalpa

Palabras clave:

Estimulación sensorial, desarrollo cognitivo, método Montessori, pedagogía, sentidos

Resumen

Este ensayo “La pedagogía de los sentidos”, se deriva de la investigación realizada “Estrategias de estimulación sensorial aplicadas a niños de 4 a 6 años del centro Oruga”, Ciudad Darío, I semestre 2021, con el objetivo de conocer la práctica de la estimulación sensorial en la pedagogía, basándome en la línea de la pedagogía Montessori, ya que la reflexión sobre los sentidos forma parte de un contenido educativo y, por tanto, formador, enseñable, y en consecuencia objeto de aprendizaje teórico-práctico y experiencial.

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Citas

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Publicado

15-12-2021

Cómo citar

Espino, Y. E., & Peña Martínez, A. E. (2021). “La pedagogía de los sentidos”. Revista Científica Tecnológica - ISSN: 2708-7093, 4(2), 84–86. Recuperado a partir de https://revistas.unan.edu.ni/index.php/ReVTec/article/view/3674

Número

Sección

Ciencias de la Educación y Humanidades